4.7

Nasza misja

Poprzez codzienne działania dążymy do tego, aby naszym podopiecznym zapewnić jak najlepsze warunki do wszechstronnego rozwoju intelektualnego, emocjonalnego, edukacyjnego i społecznego, bez względu na ograniczenia i trudności. Nasze wszystkie działania mają na celu dostarczenie im wiedzy, umiejętności i sprawności niezbędnych na kolejnych etapach edukacji.

Staramy się również dostrzegać zdolności naszych przedszkolaków i poprzez szeroki wachlarz zajęć dodatkowych systematycznie je rozwijać. W naszych codziennych działaniach stawiamy na :

- jak najlepsze przygotowanie naszych przedszkolaków do kolejnych etapów edukacji,
- rozwijanie ich zdolności i zainteresowań,
- kształtowanie postaw proekologicznych od najmłodszych lat,
- kształtowanie otwartości na kontakty z innymi ludźmi,
- naukę empatii, tolerancji i szacunku do innych,
- wyrównywanie ograniczeń i pokonywanie trudności wynikających z niepełnosprawności.

Kim jesteśmy:

- jesteśmy przedszkolem  z oddziałami integracyjnymi – do naszego przedszkola uczęszczają dzieci z różnymi wyzwaniami edukacyjnymi i wychowawczymi,

- wdrażamy dzieci do współpracy, pomocy sobie nawzajem, empatii, tolerancji,

- kładziemy nacisk na samodzielność podczas wykonywania codziennych czynności,

- prowadzimy dodatkowe zajęcia według programu Moomin Language School z wykorzystaniem tabletów, w oparciu o piosenki, zabawy muzyczno-ruchowe, wierszyki,

- nawiązaliśmy kontakt z partnerskim przedszkolem w Szwecji,

- w naszym przedszkolu realizujemy zajęcia specjalistyczne w ramach Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka oraz kształcenia specjalnego,

- poosiadamy sale terapeutyczne dostosowane do pracy z dziećmi o różnych stopniach i rodzajach niepełnosprawności wyposażone w specjalistyczne sprzęty,

- mamy Salę Doświadczania Świata, salę SI, gabinety terapeutyczne,

- podchodzimy do każdego dziecka w sposób indywidualny, pomagając mu w doskonaleniu swoich umiejętności adekwatnie do możliwości rozwojowych,

- pracujemy wykorzystując i łącząc elementy różnych metod: m.in. metodę Ruchu Rozwijającego, Weroniki Sherborne, program aktywności Knillów, Pedagogikę zabawy Klanza, Muzykoterapia, Logorytmika, Zabawy Paluszkowe, elementy Porannego Kręgu i inne,

- na zimowe zabawy na śniegu dzieci maja przygotowane firmowe kombinezony 4f, a na spacery kamizelki odblaskowe,

- kładziemy nacisk na ekologię, zakładamy ogródki, sadzimy kwiaty, drzewa,

- staramy się spędzać dużo czasu a świeżym powietrzu.